Öğretmenler, veliler ve öğrenciler için bir dönem daha sona eriyor. Ancak bu dönem, her kesim için aynı deneyimi yaşatmıyor. Gaziantep'in özellikle kırsal kesimleri ve maddi açıdan yoksul mahallelerinde, ilk öğretim eğitimi alan ve mezun olacak öğrencilerden mezuniyet fotoğraf çekimi için 250 TL talep ediliyor. Bu ücreti karşılamak zorunda kalan aileler, ekonomik zorluklarla boğuşurken, bu durum öğrencileri de psikolojik olarak olumsuz etkiliyor. Kentin diğer bölgelerinde ise durum daha farklı. Kentin diğer bölgelerinde eğitim devlet okullarda ise bu rakamların çok daha yüksek seviyelere çıktığı gelen bilgiler arasında. Bu durum, maddi sıkıntı içinde olan aileler için önemli bir yük oluştururken, söz konusu ücreti veremeyen çocukları da psikolojik olarak kötü etkilemekte.
VELİLER DURUMDAN ŞİKAYETÇİ
Çocuklarını okutmakta dahi zorluk çektiklerini ifade eden bazı veliler söz konusu durumdan şikayetçi. Veliler, “Sadece bir fotoğraf çekimi için böyle bir süreçte bizlerden bu miktarın talep edilmesini doğru bulmuyoruz. Her sınıfta bulunan yaklaşık 30-40 öğrencinin her birinden 250 TL para talep ediliyor. Ödemeyi yapmadığımız takdirde çocuğumuz arkadaşları ile fotoğraf çekmekten geri kalıyor ve bu durum çocuklarımızın psikolojisini etkiliyor. Yetkililerin bu durumu daha uygun hale getirmesini bekliyoruz” şeklinde konuştular.
PSİKOLOJİK ETKİLERİ GÖZ ARDI EDİLMEMELİ
Özellikle maddi imkânsızlık içinde olan veya birden fazla kardeşi bulunan öğrencilerin bu ek ücreti karşılayamaması, psikolojik sorunlarla boğuşmalarına neden oluyor. Ekonomik sıkıntılarla baş etmeye çalışan ailelerin bu tür ek masrafları karşılaması zor olabilmekte. Eğitimde fırsat eşitliği ilkesi, bu tür ekonomik engellerle karşılaşan öğrenciler için birçok fırsatın önünü tıkıyor.
EKONOMİK DURUMUN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ GEREKİYOR
Ülkemizin içinde bulunduğu ekonomik koşullar ve asgari ücretle geçimini sağlayan ailelerin sayısı göz önünde bulundurulduğunda, okulların ve yetkililerin bu duruma duyarlılıkla yaklaşması gerekiyor. Mezuniyet törenlerindeki mali yükü hafifletmek için alternatif çözümler aranmalı ve eğitimde fırsat eşitliği ilkesi herkes için gerçek anlamda yaşanabilir hale getirilmelidir.
